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Ridha Derrouiche
France
Приєднався 20 лют 2017
Bonjour,
Je suis Ridha Derrouiche Enseignant-Chercheur à l'école de management de Strasbourg-EMS Université de Strasbourg.
Dans cette chaine, je propose quelques formations sur différents concepts/modules telsque :
- La gestion de la chaine logistique-Supply Chain
- Le management de la production & Management des opérations
- Les systèmes d'Information Intégrés
- Les bases de la modélisation des Systèmes d'Information
- La simulation des flux avec ARENA
- La gestion de projet
Les plateformes de formations : Moodle, Zoom, BBB, ...
N’hésitez pas à :
- vous abonner et à activer la cloche pour recevoir les nouveautés,
- me poser toutes vos questions et/ou remarques,
- me demander d’autres vidéos ou documents sur l’ensemble des modules ci-dessus.
Retrouver aussi toutes mes formations gratuites sur mon site.
Je suis Ridha Derrouiche Enseignant-Chercheur à l'école de management de Strasbourg-EMS Université de Strasbourg.
Dans cette chaine, je propose quelques formations sur différents concepts/modules telsque :
- La gestion de la chaine logistique-Supply Chain
- Le management de la production & Management des opérations
- Les systèmes d'Information Intégrés
- Les bases de la modélisation des Systèmes d'Information
- La simulation des flux avec ARENA
- La gestion de projet
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S6_P4 Directeur Supply Chain & Supply Chain Intégrée & Green Supply Chain & la Supply Chain du futur
Cours Introduction à la Supply Chain
Séance 6: Directeur SC & SC Intégrée & Green SC & la SC du futur
Partie 4 : «Corrigé Exo Suply Chain Intégration & Green Supply Chain»
Lien de la playlist : ua-cam.com/play/PLLk00LzBzwBdJO0Wv8bbxo97UIgPiRlpD.html
Retrouver toutes mes formations gratuites sur : ridhaderrouiche.com/
Contenu de ce cours
Le cours Introduction Supply Chain Management s’intègre au sein du Programme Grande École (PGE) de l’EM Strasbourg. L’objectif du programme de 1ère année du PGE est la découverte de l’ensemble des services de l’entreprise, afin que les élèves s’orientent vers une spécialité l’année suivante. Il s’agit d’offrir aux étudiants une vision globale de la Supply Chain au travers d’un aperçu des postes à pourvoir dans la filière logistique.
A l'issue du cours, vous devriez être capable de:
• Expliquer ce qu'est la Supply Chain et son fonctionnement
• Organiser les flux de clients à clients et de fournisseurs à fournisseurs
• Décrire les rôles des grands acteurs de la Supply Chain
• Décrire les étapes du processus Achats
• Nommer les différents modes de transports existants et argumenter quant au meilleur choix en fonction de la situation
• Décrire le mode de fonctionnement d'un entrepôt
• Expliquer pourquoi la maîtrise des stocks est capitale
• Distinguer les différents modes de planification de production
À chaque séance, un thème précis est abordé. Ci-dessous le plan des séances :
• Séance 1 : Structure de la Supply chain et ses flux
• Séance 2 : Logistique amont
• Séance 3 : Logistique interne - production
• Séance 4 : Logistique avale - distribution
• Séance 5 : ERP - KPI
• Séance 6 : Le SCM au sein de l’entreprise
Les objectifs de chaque séance de cours sont détaillés ci-dessous :
Objectifs pédagogiques de la séance 1
- Définir la Supply Chain
- Replacer la Supply Chain dans le contexte de l’entreprise
- Déterminer les types de flux au sein de la Supply Chain
- Comprendre la logique de partenariat inhérente à la Supply Chain
Objectifs pédagogiques de la séance 2
- Faire la distinction entre achat et approvisionnement
- Comprendre le fonctionnement du service achat de l’entreprise
- Définir les différentes étapes d’un appel d’offre
- Comprendre le fonctionnement du service approvisionnement d’une entreprise
Objectifs pédagogiques de la séance 3
- Comprendre la logistique interne et la logistique de production
- Explorer le management de stock : coût, ABC, …
- Définir la planification MRP : données techniques, nomenclatures, …
- Comprendre les différents types production : par projet, par lot renouvelable, en flux continue, …
Objectifs pédagogiques de la séance 4
- Connaître l’entrepôt : ses composants et ses activités
- Définir le rôle du prestataire logistique au sein de la Supply Chain de ses clients
- Comprendre les différents types de transport et les enjeux de leur sélection
Objectifs pédagogiques de la séance 5
- Appréhender la multiplicité des systèmes d’information
- Comprendre le rôle d’un système d’information centralisé
- Être capable de définir des KPI pertinents
Objectifs pédagogiques de la séance 6
- Comprendre le poste de Directeur Supply Chain
- Appréhender l’étendue d’une Supply Chain en interne et externe
- Intégrer les enjeux sociétaux globaux au sein de la Supply Chain
- Avoir un aperçu des challenges de la Supply Chain du futur
Quelques Mots clés :
Supply Chain, Partenariat, Entreprise, Client interne, Client externe, Approvisionnements, Achats, Fournisseurs, Stock, Manutention, Vente, Reverse Logistic, Entrepôt, Cross-dock, Responsable d’entrepôt, Prestataire logistique, Activités de l’entrepôt, Transport multimodal, Système d’information, AOM, MRP, TMS, DRP, Bullwhip effect, ERP, KPI, RSE, green, Palletier, Rack, Cariste, Quais, Palettes, Routier, Maritime, Fluviale, Ferroviaire, Aérien, Magasinier, MTS, ATO, MTO, ETO, Flux Tiré, Flux Poussé, ...
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#supplychain
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Séance 6: Directeur SC & SC Intégrée & Green SC & la SC du futur
Partie 4 : «Corrigé Exo Suply Chain Intégration & Green Supply Chain»
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Contenu de ce cours
Le cours Introduction Supply Chain Management s’intègre au sein du Programme Grande École (PGE) de l’EM Strasbourg. L’objectif du programme de 1ère année du PGE est la découverte de l’ensemble des services de l’entreprise, afin que les élèves s’orientent vers une spécialité l’année suivante. Il s’agit d’offrir aux étudiants une vision globale de la Supply Chain au travers d’un aperçu des postes à pourvoir dans la filière logistique.
A l'issue du cours, vous devriez être capable de:
• Expliquer ce qu'est la Supply Chain et son fonctionnement
• Organiser les flux de clients à clients et de fournisseurs à fournisseurs
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• Décrire les étapes du processus Achats
• Nommer les différents modes de transports existants et argumenter quant au meilleur choix en fonction de la situation
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• Distinguer les différents modes de planification de production
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Quelques Mots clés :
Supply Chain, Partenariat, Entreprise, Client interne, Client externe, Approvisionnements, Achats, Fournisseurs, Stock, Manutention, Vente, Reverse Logistic, Entrepôt, Cross-dock, Responsable d’entrepôt, Prestataire logistique, Activités de l’entrepôt, Transport multimodal, Système d’information, AOM, MRP, TMS, DRP, Bullwhip effect, ERP, KPI, RSE, green, Palletier, Rack, Cariste, Quais, Palettes, Routier, Maritime, Fluviale, Ferroviaire, Aérien, Magasinier, MTS, ATO, MTO, ETO, Flux Tiré, Flux Poussé, ...
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❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤
H
vos vidéos sont si bien faites je vous remercie pour votre aide et vous demande de nous faire d autres videos sur flexsim. Merci beaucoup!!!
je dois vous remercier infiniment franchement merci pour cette video . je suis un etudiant en terminal genie industrielle. j'etudie en langue etrangere espagnol je n'avais pas compris les exercices MRP bon je cherchais en francais jusqu'a ce que je tombe sur votre tutoriel et je finirai par apprendre une branche tres important dans ma carriere.
Super bien
Merci beaucoup pour ce cours
j'aimerais bien avoir une explication par rapport aux ordres lancés
Est ce que c'est le mode basique ou il faut que je paye l'abonnement? ....pour une formation de participants et comment enregìstrer les video?
monsieur pourquoi 40 EST PAS20 jai pas bien compris
Merci beaucoup pour cette séries de formation sur moodle
What lot pour lot means?
Professeur est-il possible de l'utiliser pour créer une simulation portuaire afin d'améliorer les services logistiques du port (séjour des naviers)
Merci pour la vidéo. Comment l'étudiant doit s'inscrire avec la clé auto inscription à ce cours ? un lien ? ou concrètement comment ? J'ai activé l'auto inscription d'un cours. Et j'ai envoyé le lien de ma plateforme moodle. Mais le site demande Non utilisateur et le mot de passe pour accéder à ma plateforme des cours. Merci de m'expliquer SVP l'auto inscription
Merci pr ce magnifique cours , ça m’a bcp servie
Bonjour est ce possible d'avoir le diaporama?
Des astuces importants
Machallah, bref , simple , efficace. Excellent Travail. Salutation depuis la Tunisie
merci énormément monsieur 👍
Pour un stage logistique on peut aborder le sujet de PIC ?
Thank u so much MS ridaha
Merci beaucoup mon ami
Bonjour, Je vous remercie pour vos efforts et c'est grace à vous que j'ai compris la méthode MRP. Sauf que la solution pour le composant B, je la trouve incohérente en ce qui concerne la semaine 1 et 2 du fait que le taux de rebus n'a pas été pris en compte. Le fait que le stock dépasse la demande vous avez fait les calucls fluidement tant qu'on respecte le stock de sécurité . Mais si on prends ce temps en considérattion, on sera sous le stock de sécurité. Veuillez me corrigé si je n'ai pas bien compris. Bonne continuation.
Bravo
Il y’a un erreur Dans le le besoin brut du deuxième semaine de l’article C au lieu de cinq c vingt cinq car Ona just 15 dans le stock et pas 35 comme vous avez mentionné. Merci.
merci beaucoup
Merci monsieur, j’ai essayé avec un autre exemple sur l’assemblage mais je n’ai pas réussi
Grâce a tes vidéos je comprend mieux la méthode MRP de gestion des stocks M. Ridha Derrouiche, ce dernier exercice est vraiment complet type ingénieur, très instructif, car au delà, m'aide a mieux utiliser Excel, MERCI BEAUCOUP!
Pourquoi la nécessité de bloquer J33 dans la formule ?
Effectivement, il faut bloquer J33 parce que c’est le Lot Technique. Dans ma stratégie multiple, on doit toujours commander des multiples de la TechniQue.
@@RidhaDerrouiche D'accord, mais au faite ce que je comprend pas, c'est l'option de blocage d'une entité dans les formules. J'aimerai que vous m'expliquer concrètement s'il vous plait. puisque j'obtiens des résultats différents sans bloquer ces derniers.
Bonjour, il serait bon de préciser que ceci n'est pas un tutoriel générique pour Moodle, mais spécifique à une plateforme particulière (Unistra)
Vous avez raison, mais le fonctionnement de moodle est le même peu importe la plate-forme utilisée avec des spécificités pour chaque établissement.
Cc salut... votre vidéo du calcul des besoins m'a beaucoup aidé et j'ai eue la première moyenne
Bonjour, svp je veux savoir est ce qu'il est possible de travailler par flexim pour faire le Digital twin?
À propos de FlexSim et le "digital twin" je vous conseille ce lien: www.flexsim.com/digital-twin/
Cc Merci pour l’explication. Possibilité de m’aider avec mes cours ?
Daba nta maghribi katchre7 b francais 3lch lah o a3lam
Bonjour . Svp une question , quel les le critere de choix d'une telle classe (A , B, C) quel est le pourcentage qu'on voir pour identifier quelle classe . Merci beacoup et bonne journee
Bonjour monsieur, pouvez vous m'envouyez le lien vers le site de téléchargement , j'arrive pas a le trouver , merci beaucoup pour le vidéo.
BREF MILLE FOIS PLUS COMPLIQUE QUE SKYPE
stylé la musique
top mercii
Bonjour, Mon prof mis son cours sur Moodle mais je n’arrive pas à la lire avec mon ipad. Ça m’affiche un code erreur que mon appareil n’est pas compatible Je suis vraiment dans la galère je dois faire quoi svp?
Merci beaucoup 😊
merci pour cette formation. je n'ai pas les différentes méthode d'incription dans ma plateforme moodle
Mr vérifie tes sources ce n'est pas du tout japonais c'est un calcul ancestral africain (kamite)dit égyptien .livre de Mr Omotounde Kalala
Loooooolllll vous me faite rire vous les kemite
@@sarahthestrategist4560C'est vrai que ce n'est pas japonais en tout cas.
Origine indo-arabe. Rien à voir avec l'Afrique, bien entendu.
Vous utlisez quel casque
Merci beaucoup
Très très bon !!
Bonjour, pour la dernière, comment décide-t-on le nombre de zones et où les définir sur le quadrillage ?
Je ne suis pas sûr d'avoir bien compris la formule quand il y a un ordre de lancement comme à la fin. Est ce que c'est : besoin brut - ordre de lancement - stock (i - 1) ?
Salut M. Ridha Derrouiche je suis j'ai suivi les deux premiers module sur la supply chain management et j'aimerai bien terminer le cours. Y'a-t-il d'autres modules? Pouvez-vous m'envoyez un mail svp?
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